Com o objetivo de minimizar o índice de alunos faltosos nas escolas públicas de Paulista, a Secretaria de Educação do município montou uma Equipe Multidisciplinar de Combate à Evasão Escolar. Formada por psicólogos, assistentes sociais e pedagogos, os profissionais já se reuniram com diretores, coordenadores e supervisores das unidades de ensino, apresentando formas de trabalho para otimizar o acompanhamento da freqüência dos estudantes. Agora, a equipe está visitando as unidades de ensino da rede municipal.
A identificação do aluno faltoso é feita inicialmente pelos diretores, coordenadores e supervisores, que conversam com os estudantes ou com a família para identificar a causa da ausência. Se mesmo assim o aluno continuar faltando, a direção da escola aciona a Equipe de Combate à Evasão Escolar que vai buscar identificar mais profundamente as causas do problema, que pode ser familiar ou social. No primeiro caso, a equipe de psicólogos é acionada para dar assistência ao estudante e à família. Se o problema for de origem social, a equipe aciona outros órgãos municipais como o Centro de Referência da Assistência Social (CRAS), Secretaria de Saúde, dentre outros.
Para a assessora técnica da Diretoria de Ensino de Paulista, Adriana Mesquita, o aluno que registra baixa freqüência escolar tende a sofrer uma perda no aprendizado. “Desenvolvemos esse trabalho com o objetivo de minimizar a evasão nas escolas, uma vez que os alunos faltosos podem registrar uma diminuição no nível de aprendizagem. A freqüência do estudante na sala de aula é essencial para elevar o nível de aprendizagem destes alunos”, enfatizou.
A Equipe de Combate à Evasão Escolar é acionada pelos gestores das unidades de ensino se não houver sucesso nos primeiros contatos com os alunos faltosos. Este ano, 18.500 estudantes se matricularam para estudar nas 67 escolas da rede de ensino de Paulista.
A identificação do aluno faltoso é feita inicialmente pelos diretores, coordenadores e supervisores, que conversam com os estudantes ou com a família para identificar a causa da ausência. Se mesmo assim o aluno continuar faltando, a direção da escola aciona a Equipe de Combate à Evasão Escolar que vai buscar identificar mais profundamente as causas do problema, que pode ser familiar ou social. No primeiro caso, a equipe de psicólogos é acionada para dar assistência ao estudante e à família. Se o problema for de origem social, a equipe aciona outros órgãos municipais como o Centro de Referência da Assistência Social (CRAS), Secretaria de Saúde, dentre outros.
Para a assessora técnica da Diretoria de Ensino de Paulista, Adriana Mesquita, o aluno que registra baixa freqüência escolar tende a sofrer uma perda no aprendizado. “Desenvolvemos esse trabalho com o objetivo de minimizar a evasão nas escolas, uma vez que os alunos faltosos podem registrar uma diminuição no nível de aprendizagem. A freqüência do estudante na sala de aula é essencial para elevar o nível de aprendizagem destes alunos”, enfatizou.
A Equipe de Combate à Evasão Escolar é acionada pelos gestores das unidades de ensino se não houver sucesso nos primeiros contatos com os alunos faltosos. Este ano, 18.500 estudantes se matricularam para estudar nas 67 escolas da rede de ensino de Paulista.
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